Escribir para ser citados o para ser leídos: hacia la dinámica del acceso abierto
Writing to be cited or really to be read: towards the dynamics of open-access publishing
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Medina Robles, V. M. (2018). Escribir para ser citados o para ser leídos: hacia la dinámica del acceso abierto. Orinoquia, 22(1), 7–8. https://doi.org/10.22579/20112629.473
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